ศึกษาการจัดสภาพแวดล้อมในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดนักงานเขตพื้นที่การศึกษาชลบุรี เขต 3
Title
ศึกษาการจัดสภาพแวดล้อมในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดนักงานเขตพื้นที่การศึกษาชลบุรี เขต 3
Name: สมนึก สุระกุล
Organization : มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์
keyword: สภาพแวดล้อม
ThaSH: สิ่งแวดล้อมในโรงเรียน
Classification :.DDC: 371.6
Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบการจัดสภาพแวดล้อมในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาชลบุรี เขต 3 จำนวน 3 ด้าน จำแนกตามเพศ และขนาดโรงเรียน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ ครูในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นการศึกษาชลบุรี เขต 3 จำนวน 310 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าร้อยละ คะแนนเฉลี่ย ความเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที และการทดสอบความแปรปรวนแบบ ทางเดียว ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ 1. การจัดสภาพแวดล้อมในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาชลบุรี เขต 3 โดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ทุกด้านอยู่ในระดับมาก 2. เปรียบเทียบการจัดสภาพแวดล้อมในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาชลบุรี เขต 3 จำแนกตามเพศและขนาดโรงเรียน โดยรวมและรายด้านไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address: ฉะเชิงเทรา
Email: thanattha.wat@rru.ac.th
Name: สมหมาย สร้อยนาคพงษ์
Role: ประธานกรรมการที่ปรึกษา
Name: ประทีป อนุเมธางกูร
Role: กรรมการที่ปรึกษา
Name: สุทัศนา มุขประภาต
Role: กรรมการที่ปรึกษา
Created: 2549
Modified: 2551-03-13
Issued: 2551-03-13
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
ISBN: 9748234657
CallNumber: Th 371.6 ส253ศ
tha
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์
RightsAccess:
ความคิดเห็น
แสดงความคิดเห็น